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De la mine aux aciéries, en passant par le transport et les infrastructures de la CTG : les élèves du Prytanée militaire de Guinée s’apprêtent à vivre une immersion au cœur de la chaîne de valeur du minerai de Simandou. Un voyage d’études organisé dans le cadre de la coopération entre la République de Guinée et la République populaire de Chine, avec pour ambition de former une génération mieux préparée aux enjeux industriels du pays.
Comprendre ce que devient le minerai de Simandou après son extraction. C’est l’un des principaux objectifs de cette mission pédagogique qui conduit les élèves du Prytanée militaire de Guinée en Chine.
À travers des visites de ports, de complexes sidérurgiques et d’unités industrielles, les élèves pourront observer les différentes étapes de la transformation du minerai : de sa réception et de son traitement jusqu’à sa conversion en acier et à sa valorisation sous forme de produits finis.
Cette immersion entend ainsi dépasser la simple découverte d’un modèle industriel étranger. Elle vise à permettre aux futurs cadres guinéens de mieux comprendre les mécanismes de transformation d’une ressource minière et les enjeux liés à la création de valeur.
Un enjeu majeur pour l’avenir industriel de la Guinée
Le mégaprojet Simandou représente un enjeu majeur pour l’avenir économique et industriel de la Guinée. Au-delà de l’exploitation du minerai de fer, la question centrale est désormais celle de sa transformation et de la capacité du pays à tirer davantage de valeur de ses ressources naturelles.
C’est dans cette perspective que le voyage d’études prend tout son sens. En Chine, les élèves du Prytanée militaire de Guinée pourront découvrir un modèle industriel fondé sur l’intégration de différentes étapes de la chaîne de production, depuis l’arrivée de la matière première jusqu’à la fabrication de produits destinés aux marchés.
L’objectif est de susciter chez ces jeunes une compréhension concrète des défis qui attendent la Guinée : développer des compétences, maîtriser les technologies, renforcer les infrastructures et, à terme, favoriser la transformation locale des ressources.
Cette initiative s’inscrit dans une ambition plus large portée par le programme Simandou 2040, qui place le projet minier dans une perspective de transformation économique et sociale à long terme.
Pour SE Mamadi DOUMBOUYA, Président de la République, Chef de l’État, l’enjeu ne se limite pas à exporter du minerai. À leur retour en Guinée, les élèves poursuivront leur immersion directement sur les sites de Simandou, notamment à Beyla et Kérouané. Ils pourront ainsi confronter ce qu’ils auront observé en Chine aux réalités du projet sur le territoire national.
Avec DCI-PRG
